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高校会计专业教学中加强职业道德教育探析

 

马建威 董竹娟 杨艳萍/

 

一、会计职业道德及会计职业道德教育

会计职业道德是指从事会计职业的人员在会计工作中应遵循的与会计职业活动相适应的道德规范和行为准则的总和,包括职业责任、职业信誉、职业良心、职业态度、职业作风、职业纪律等。

会计职业道德教育主要包括以下内容:1.职业精神教育。2.法制教育。3.专业教育。

二、高校开展会计职业道德教育的必要性

目前,在我国高校会计专业课程体系中,在会计专业教学中渗透会计职业道德教育的内容少之又少,开设会计职业道德教育课程的学校更是寥寥无几,会计职业道德教育在高校会计专业没有得到应有的重视。有调查显示,目前会计犯罪呈现高学历、年轻化的趋势,这与会计学历教育中缺乏职业道德教育有直接关系。因此,在高校会计专业学生进行职业道德教育有着十分重要的意义。

(一)有助于引导学生树立“诚信为本”的职业人格。

(二)有助于加深学生对会计职业的认知程度。

(三)有助于提高会计专业学生的综合素质。

(四)有助于会计队伍的健康发展。

三、加强会计职业道德的措施和方法

大学生处在人生观和道德观形成的关键时期,接受正确、严格、规范的职业道德教育对其一生有着极其重要的影响。教师必须采用形式多样的教学方法,把会计的专业知识的传授与职业德道教育有机地结合起来。在校启蒙式的职业道德培养,需要创建会计文化氛围,进行多方面的引导,让学生在近似的环境中体味会计的真谛,在感触中觉悟,在感触中培养,在感触中提高,成为既有会计专业技能,又具有较高会计素养的新型会计专业大学毕业生。

(一)改变重专业技能培养、轻职业道德教育的传统教育观念。

(二)强化案例和实践教学,将职业道德内容渗透到专业知识中。

(三)用教师的专业人格去感染学生,使学生逐步积淀会计文化底蕴。

(四)增加课外活动,开展诚信教育专题讲座和讨论。

(五)改革教学评价体系,将会计职业道德作为一个重要考核指标。

(六)改革就业上岗制度,试行职业道德培训证书制度。

 

(详文见《商业会计》200810 20期)

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